El Palabrero: juegos de lectura y escritura

Este libro está diseñado para todos aquellos que aman los libros y traba-
jan para que los niños, jóvenes y adultos del país comprendan que leer y

escribir pueden ser formas de la felicidad.


Este libro es un compendio de juegos, una guía de lecturas, una colección
de sugerencias, un manual de instrucciones, una caja de sorpresas, una
serie de observaciones sobre el lenguaje, y, en suma, una herramienta.
La primera parte contiene un banco de juegos para que los bibliotecarios,

promotores de lectura y maestros los adopten y adapten en sus prácti-
cas de promoción del lenguaje, bajo el presupuesto de que el juego y el

afecto son las herramientas más poderosas para estimular la imagina-
ción, la curiosidad y el aprendizaje.

Los juegos están agrupados en cuatro grandes capítulos que se comple-
mentan entre sí: Más allá de las palabras (juegos con énfasis en la comu-
nicación no verbal), Palabras al viento (juegos con énfasis en la expre-
sión oral), Las palabras de los otros (juegos con énfasis en la lectura) y

Mis propias historias (juegos con énfasis en la escritura). La escritura y la
lectura están presentes de manera transversal en todos los juegos y en
la mayoría de ellos se recomiendan lecturas de la colección de libros de
Secretos para contar.

A lo largo de estos cuatro capítulos se incluyen los consejos del Pala-
brero, personaje inspirado en los palabreros de la cultura Wayúu de la

Guajira –quienes se dedican a preservar la vida a través de la palabra–
cuyas observaciones contribuyen de manera significativa a enriquecer la
experiencia que tenemos con el lenguaje.

Este libro quiere también contribuir al esfuerzo que hacen las bibliote-
cas para convertirse en centros vivos de cultura, y a la tarea que hacen

para relacionarse con sus comunidades, y contiene, en su segunda par-
te, un capítulo con apreciaciones, sugerencias y proyectos que pueden

hacer más eficaz su labor, así como una serie de actividades específicas
para que las bibliotecas escolares puedan integrarse a la vida cotidiana
de las escuelas.
 

En la tercera parte, el libro presenta un Banco de sugerencias, que con-
tiene un anexo llamado “Sitios de interés”, en el que hay un listado de

páginas de Internet relacionadas con la promoción de la lectura y las bi-
bliotecas, y otro llamado “Libros álbum recomendados”, donde se sugie-
ren algunos títulos de literatura infantil.

Es preciso anotar que este libro sirve como complemento a los nueve
tomos de la colección de libros de la Fundación Secretos para contar que
ahora tienen todas las bibliotecas públicas del país.